Аннотация
        Статья посвящена вопросам межкультурной коммуникации в области преподавания английского языка и роли терминологического словаря как необходимого инструмента. Автор вводит новое понятие кросскультурного терминологического словаря и рассматривает три принципа построения такого словаря: лингвистический, межкультурный и лексокографический.

        Ключевые слова: терминологический словарь, кросскультурный терминологический словарь, обучение английскому языку, лингвокультурный социум, словник, словарная статья, пользователь словарей, социокультурный контекст, социокультурная детерминированность термина.