Дубянская Н.Н. Формирование социально-адаптированной личности средствами школы (по материалам конкретного социологического исследования)

В данной статье обсуждаются проблема формирования социально-адаптированной личности в период социальной нестабильности. Рассматривается школьное образование с позиции формирования адаптивности как необходимого свойства личности. На основе выделенных автором адаптационных механизмов школьного образования была разработана программа исследования и проведено конкретное социологическое исследование. В статье представлены результаты исследования и общие выводы.