|
Аннотация
В данной статье дается анализ распространенной концепции «патерналистских потребностей молодежи», часто лежащей в основе педагогических и иных теорий и практик. Универсалистская интерпретация этой концепции расходится с реалиями трансформирующегося общества, а связанная с ней педагогическая и иная деятельность часто не решает проблемы общества, а лишь создает новые.
|