| Главная | Подписчикам | Авторам | Карта сайта | Контакты |  |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| К содержанию | ||
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО:
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
||
|
Аннотация
В статье с позиций методологии системного подхода делается попытка понять специфику социальных процессов. На примере формирования образовательного пространства делается вывод о целостности социальных систем. Обосновывается необходимость пересмотра методологических принципов анализа социальных процессов в социологии. Ставится задача поиска эффективных механизмов управления рассматриваемых процессов. | ||
| К содержанию | ||
| | Вверх | Главная | Подписчикам | Авторам | Карта сайта | | ||
|
| Контакты |
|
| ||