|
Аннотация
В статье рассматриваются некоторые аспекты взаимосвязи двух актуальных проблем – языковой обусловленности социального познания и концептуализации социальной природы языка. Анализируются, в этой связи, философско-методологические основания исследовательских школ и направлений, трактующих феномены социального дискурса. Познавательная ограниченность методологических парадигм тематизируется в вопросе о когнитивной ценности методологического эклектизма, идеи комплементарности или «диалога парадигм» в социальном познании.
|